8 января прошла консультация для педагогов «Экспериментируем, познаем, творим». Целью консультации было познакомить педагогов с основными принципами организации опытно-экспериментальной деятельности дошкольников. Экспериментальная деятельность, организованная во время образовательного процесса, позволяют изучать естественно-научные явления, развивают первоначальные исследовательские навыки. В связи с этим педагог должен иметь представления об опытно-экспериментальной деятельности дошкольников, содействовать развитию их творческих и познавательных способностей.